{"id":379,"date":"2020-05-25T13:38:26","date_gmt":"2020-05-25T12:38:26","guid":{"rendered":"https:\/\/dt4s.eu\/?page_id=379"},"modified":"2022-05-23T12:33:11","modified_gmt":"2022-05-23T11:33:11","slug":"partners","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dt4s.eu\/pt\/partners\/","title":{"rendered":"Partners"},"content":{"rendered":"

\"goi-logo_1\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n

Governo de Istambul(GOI)<\/b><\/h3>\n

O Governo de Istambul (GOI) \u00e9 respons\u00e1vel por regulamentar e supervisionar a administra\u00e7\u00e3o geral e o andamento de Istambul. Ele implementa as instru\u00e7\u00f5es e ordens dos minist\u00e9rios, garantindo a divulga\u00e7\u00e3o e a implementa\u00e7\u00e3o de leis, estatutos, regulamentos e decis\u00f5es governamentais, \u00e9 o representante da administra\u00e7\u00e3o central da prov\u00edncia e \u00e9 a mais alta institui\u00e7\u00e3o administrativa dentro das fronteiras provinciais. O GOI presta servi\u00e7os em diversas \u00e1reas com seus mais de 300 funcion\u00e1rios. O Gabinete do Governo de Istambul para assuntos da Uni\u00e3o Europeia e das Rela\u00e7\u00f5es Exteriores realiza projetos nacionais e internacionais em nome do nosso Governado. Prioriza-se o apoio a grupos desfavorecidos, como indiv\u00edduos com defici\u00eancias, imigrantes, jovens e adultos desempregados ou sem escolaridade. Neste contexto, o Governo trabalha com diversas institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, universidades, centros de educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos, centros de forma\u00e7\u00e3o profissional e organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais.<\/p>\n

O Governo oferece treinamentos sobre diferentes assuntos importantes por meio do centro de educa\u00e7\u00e3o cont\u00ednua. Al\u00e9m disso, o GOI governa o Conselho de Conformidade, Aconselhamento e Orienta\u00e7\u00e3o da Uni\u00e3o Europeia, que foi fundado juntamente com o Minist\u00e9rio do Interior: 26.01.2010 circular n.\u00ba 2010\/6:<\/p>\n

\u2022 Garantir uma participa\u00e7\u00e3o ativa dos governos no processo de ades\u00e3o \u00e0 UE<\/p>\n

\u2022 Acompanhar integralmente o processo de implementa\u00e7\u00e3o das reformas administrativas e jur\u00eddicas realizadas dentro desta estrutura<\/p>\n

\u2022 Permitir que a popula\u00e7\u00e3o tenha uma melhor compreens\u00e3o do processo de ades\u00e3o \u00e0 UE<\/p>\n

\u2022 Incentivar os Governos das prov\u00edncias que tenham uma lideran\u00e7a eficaz no que diz respeito ao uso eficiente dos recursos financeiros da UE<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n

University of Tallin<\/b><\/h3>\n

A Universidade de Tallinn \u00e9 a maior universidade de humanidades da cidade de Tallinn e a terceira maior universidade p\u00fablica da Est\u00f4nia. Temos quase 7.000 alunos (sendo 10% deles internacionais), e cerca de 800 funcion\u00e1rios, incluindo cerca de 400 pesquisadores e professores. O desejo de contribuir mais para a sociedade fez com que estabelec\u00eassemos o objetivo de nos tornar os promotores de um estilo de vida inteligente na Est\u00f4nia. Interpretamos como estilo de vida inteligente a tomada de decis\u00f5es baseadas em pesquisas a fim de melhorar a sociedade em geral e o bem-estar dos cidad\u00e3os. Nos \u00faltimos 15 anos, a Universidade de Tallinn associou-se a v\u00e1rias institui\u00e7\u00f5es de estudo e pesquisa, ampliando significativamente o alcance e as responsabilidades que a universidade det\u00e9m, come\u00e7ando com a forma\u00e7\u00e3o de professores e terminando com a coreografia. N\u00f3s focamos em cinco \u00e1reas interdisciplinares, sendo elas a inova\u00e7\u00e3o educacional, a cultura digital e midi\u00e1tica, as compet\u00eancias culturais, a sociedade e o estilo de vida saud\u00e1vel e sustent\u00e1vel, e a estrutura de governo transparente.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n

University of Thessaly<\/strong><\/h3>\n

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Virtual Campus LDA.<\/b><\/h3>\n

A Virtual Campus \u00e9 uma PME de desenvolvimento, forma\u00e7\u00e3o e consultoria na \u00e1rea da aprendizagem aprimorada pela tecnologia, jogos s\u00e9rios e sistemas de informa\u00e7\u00e3o.\u00a0 A sua vis\u00e3o \u00e9 promover ativamente o desenvolvimento da Sociedade do Conhecimento, apoiando entidades p\u00fablicas e privadas no processo de cria\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de estrat\u00e9gias e projetos que produzam maiores benef\u00edcios para a sociedade. A Virtual Campus produz conte\u00fados de e-learning e multimedia para diferentes plataformas (desktops, mobile, tablet), em diferentes ambientes (online e independente), com diferentes prop\u00f3sitos (forma\u00e7\u00e3o profissional, servi\u00e7os de emerg\u00eancia, ensino superior, ensino secund\u00e1rio) e em diferentes \u00e2mbitos ( Projetos de R&D&I, contratos com clientes).<\/p>\n

A VC j\u00e1 desenvolveu uma ampla gama de Jogos S\u00e9rios e Ambientes Virtuais para Educa\u00e7\u00e3o e Treinamento e lan\u00e7ou diversos produtos para diferentes grupos-alvo, como LOEL – app que visa desenvolver a intelig\u00eancia emocional em adolescentes, Transform@ – visa desenvolver habilidades de empreendedorismo, Examinator – visa alcan\u00e7ar estudantes do ensino secund\u00e1rio, Geoquizz – para todas as idades, Chemdrops – para alunos do ensino secund\u00e1rio, Global Manager – um jogo s\u00e9rio para gestores de PME e alunos do ensino superior, eCity – um jogo s\u00e9rio para estudantes de engenharia, UISEL – um jogo s\u00e9rio para desenvolver a literacia digital em idosos, PARENTNETS – um jogo s\u00e9rio para pais sobre preven\u00e7\u00e3o de riscos em redes sociais e internet. A VC \u00e9 tamb\u00e9m um dos l\u00edderes da SEGAN, a Serious Game Network, um grupo europeu de praticantes e especialistas em Jogos S\u00e9rios.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n

Advanced Technology Systems SRL.<\/b><\/h3>\n

Advanced Technology Systems| (ATS) fornece solu\u00e7\u00f5es de software e servi\u00e7os para educa\u00e7\u00e3o, administra\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e empresas. Suas solu\u00e7\u00f5es de e-governo foram implementadas por mais de 80 organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, incluindo minist\u00e9rios e conselhos municipais. Os produtos desenvolvidos pela ATS s\u00e3o apoiados pelo Departamento de Investiga\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o, que tem como miss\u00e3o a cria\u00e7\u00e3o de novos valores econ\u00f3micos e sociais. ATS coordena e participa como gerente t\u00e9cnico em v\u00e1rios projetos de pesquisa nacionais e europeus de grande escala voltados para a aprendizagem aprimorada pela tecnologia, como o projeto BEACONING e o Games and Learning Alliance. Seus esfor\u00e7os se concentram no desenvolvimento de ecossistemas de aprendizagem em grande escala, ferramentas de autoria, solu\u00e7\u00f5es de acessibilidade, jogos digitais, reposit\u00f3rios abertos, etc. As solu\u00e7\u00f5es apresentadas foram implementadas em mais de 14 pa\u00edses. ATS \u00e9 um participante ativo em redes nacionais e internacionais, como o BEACONING (Quebrando Barreiras Educacionais com Aprendizagem Contextualizada, Pervasiva e Din\u00e2mica), o ARIES (Associa\u00e7\u00e3o Romena para Ind\u00fastria Electr\u00f3nica e Software) – a maior associa\u00e7\u00e3o de TI no Sudeste da Europa, o Laborat\u00f3rio de Parceria de Aprendizagem Distribu\u00edda Avan\u00e7ada da Rom\u00eania, e a Rede Juvenil NEET Rural.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Governo de Istambul(GOI) O Governo de Istambul (GOI) \u00e9 respons\u00e1vel por regulamentar e supervisionar a administra\u00e7\u00e3o geral e o andamento de Istambul. Ele implementa as instru\u00e7\u00f5es e ordens dos minist\u00e9rios, garantindo a divulga\u00e7\u00e3o e a implementa\u00e7\u00e3o de leis, estatutos, regulamentos<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-379","page","type-page","status-publish","hentry"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.0","language":"pt","enabled_languages":["en","tr","gr","pt","ro","ee"],"languages":{"en":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"tr":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"gr":{"title":false,"content":true,"excerpt":false},"pt":{"title":false,"content":true,"excerpt":false},"ro":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"ee":{"title":false,"content":true,"excerpt":false}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dt4s.eu\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/379","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dt4s.eu\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/dt4s.eu\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dt4s.eu\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dt4s.eu\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=379"}],"version-history":[{"count":90,"href":"https:\/\/dt4s.eu\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/379\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2115,"href":"https:\/\/dt4s.eu\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/379\/revisions\/2115"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dt4s.eu\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=379"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}